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Ciclo: 2019-1
La posibilidad de poder
conocer y constatar la importancia de los espacios bibliotecarios como focos de
aprendizaje invaluables es un factor muy importante dentro del campus
universitario. Siendo hitos y lugares de apropiación por los mismos estudiantes
y como principal foco de conocimiento, muchas veces son relegados y en el
ámbito arquitectónico peruano, inexistentes. El factor educación tiene un rol
muy pobre en Perú, teniendo en cuenta las cifras alarmantes sobre el uso de
bibliotecas que tan solo se centra en el 5% de la población.
La carencia de fuentes de
información y de material técnico y bibliográfico referido a las bibliotecas
universitarias en el Perú probablemente refleja la falta de compromiso y de
importancia que en el país se le da al tema. Este trabajo pretende ser una
fuente de investigación para cualquier tipo de consulta arquitectónica sobre
bibliotecas universitarias peruanas, es por ello que se elige dos emblemáticos
ejemplos como caso de estudio.
La presente investigación
presenta un conjunto de aportes relacionados a la necesidad de mejorar las
bibliotecas universitarias del Perú para acercarlas a los estándares
internacionales. Las bibliotecas universitarias del Perú si bien tiene muchas
limitaciones de orden presupuestal y operativo, desde el punto de vista
arquitectónico tiene el reto contar con espacios que: permitan optimizar la
prestación de servicios; que tengan como centro de atención a las necesidades
de los estudiantes; que permitan el trabajo colaborativo; que sean verdaderos
puntos de encuentro; y que se constituyan en referente real de la vida
universitaria del campus.
Al poder distinguir sus
carencias, se contribuirá a entender por qué casi el diseño de las bibliotecas
ha dejado de tomar importancia en el siglo XXI en nuestro país, donde la
tecnología de información predominantemente visual, se encuentra al alcance de
miles de personas.
Este trabajo pretende ser un
comienzo hacia la reflexión, replicándose no solo en el sector universitario,
así como también en el sector nacional pudiendo generar una red de difusión
respecto al ámbito de la arquitectura de bibliotecas. Personalmente, las
bibliotecas son un ente formador que genera controversia respecto a su
existencia, y generó un impacto positivo en mi educación.
Como muestra, la historia
las bibliotecas son reflejo de las sociedades de sus tiempos, en el caso del Perú
no es diferente. Al mejorar las bibliotecas veremos que el Perú estará mejorando.
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