Correo: aracely.huayhua@pucp.edu.pe
Ciclo: 2020-02
Sumilla:
Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo
Pontifica Universidad Católica del Perú - Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Autor: Carlos Tamayo
Autor: Mélany Barraza FloresEn este contexto actual de la ciudad de Lima, surge el planteamiento del tema del eje del tren eléctrico en el cono sur de Lima como paisaje urbano; constituyendo un elemento predominate, a nivel visual y físico, en el sector. Además de constituir un factor importante en la imagen de la ciudad de esta zona; puesto que, en torno a él se configuran diferentes actividades urbanas e interacciones sociales. Esta diversidad de actividades le otorgan vida y sentido a los espacios públicos que se dan en las zonas contiguas al eje del tren eléctrico. Y por otro lado, en oposición, simplemente desvaloran los espacios públicos.

Autor: Andrea Otero Roose
e-mail: andrea.otero.roose@gmail.com
La ciudad es el escenario de las dimensiones sociales, políticas y económicas de una comunidad, cada una genera su propio espacio urbano al responder a las distintas problemáticas que la aquejan. Entre 1980 y 1992, una crisis política desató la guerra popular más violenta que ha presenciado el Perú desde el inicio de la República. Los grupos subversivos mantenían una lógica de agresión sostenida, y utilizaron la capital como escenario de las más crueles torturas. Por doce años el limeño debía enfrentarse diariamente con apagones generalizados, paros armados y coches bomba.
Los ciudadanos se vieron forzados a encerrarse, generando un estado de paranoia permanente que hasta el día de hoy se percibe en las formas de la ciudad. Los rezagos de aquellos años de violencia desquiciada, permanecen como evidencia de un trauma colectivo todavía vigente y visible en la calle. El temor que se difundía en las mentes limeñas, llevó a los ciudadanos a generar formas de seguridad; entre las que se encuentran dispositivos de vigilancia, mecanismos de bloqueo de calles, y el endurecimiento de la arquitectura.
Se ha ido creando una ciudad que se nutre y reproduce en base a paisajes de defensa, que generan un espacio público rendido a la inhibición, la especialización, agresión y la falta de espontaneidad. La intención de esta investigación es detectar estos mecanismos, reconocer el motivo de su aparición, sus características físicas y sociales y su transformación en el tiempo.
Autor: Eduardo Zambrano NalvarteLa geografía peruana, con su ubicación tropical, su mar de corrientes tanto antárticas como cálidas, su amazonía exuberante y principalmente cinturón montañoso longitudinal ha brindado a sus pobladores un vasto catálogo de situaciones topográficas. Esta multiplicidad de características físicas, sumadas a la diversidad cultural que habita este amplio territorio, produjeron una sorprendente cantidad de paisajes peruanos, tan numerosos y a la vez tan poco estudiados. El trabajo tiene como propósito estudiar y analizar el libro y el contexto social y arquitectónico que llevó a Ernesto Gastelumendi publicar su obra titulada Arquitectura Paisajista en 1963, el primer libro de paisajismo escrito en el país desde el punto de vista de la arquitectura.
Autor: Stefanie Romero Palomino
Autora: Mayra Alejandra Vila Aranzaes
Autor: José Carlos Contreras Farías
Autor: Paulo Antonio Tubino De MirandaLa costa peruana es un paisaje desértico atravesado por ríos. Algunos son de muy bajo caudal, lo que ha generado un constante trabajo para poder habitarla. Estos paisajes artificiales, los cuales en tiempos prehispánicos, constituyeron un modo de operar valiéndose de una profunda comprensión del lugar, se encuentran actualmente en un período de fricción. En la provincia del sur limeño denominada Cañete, se encuentra Chilca, un paisaje costeño con un pasado prehispánico y un presente en conflicto.
Los paisajes prehispánicos son harto apreciados por sus valores pragmáticos y estéticos entretejidos inseparablemente. Muchos de estos se encuentran en un estado similar al original mientras que otros, desde el proceso de colonización, han sido alterados por distintos fenómenos, tanto naturales como sociales, los cuales han reducido sus características tanto pragmáticas como estéticas, generando que en la actualidad sea un generalizado paisaje de ruinas, confundiéndose las prehispánicas con las modernas.
Debido a esto, ¿cómo podemos apreciar estos paisajes de ruinas, tomando como ejemplo el caso de Chilca? La problemática radica en la percepción, la representación y la valoración estética de estos paisajes.
Autora: Pamela Acuña Kuchenbecker